Egyszer volt, hol nem volt, volt egyszer egy király. Bizony ez egy nagyon fura király volt, mert hiszen nem volt néki királysága. - Azért ez mégsem járja! - mondta, és felkerekedett hát, hogy megkeresse a saját királyságát. Vállára vetette varázszsákját, amelybe bármi belefért, ami a szívében is helyett kapott, mégis könnyű maradt. Vitte magával a zsákban a királynét és a két kisebb kis trónörököst, vitt magával szeretetet, nyitottságot, búcsúkönnyet, tapasztalatot és tudást, mindent ami egy királysághoz szükségeltetik majd. S így indult hát világot látni… Ment, ment, mendegélt, míg egy csuda földre nem ért. Csuda volt az bizony, hisz itt minden más volt, mint amit addig látott. De mégis megtetszett néki az a fura föld, gondolta itt megpihen, s meglátja lesz-e néki itten saját királysága…

2015. augusztus 25., kedd

Könyv parádé az iskolában

A héten "Könyv hét" van az iskolában. Sok program tartozik a rendezvényhez. Többek között egész héten kedvezményesen lehet vásárolni gyerek könyveket a könyvesboltnak berendezett könyvtárban. Volt író-olvasó találkozó is, illetve nem is író, hanem illusztrátor az, akit meghívtak. Sarah Davis, aki a Fearless című könyvet illusztrálta. Ez a mese itt nagyon népszerű a gyerekek körében. Ezen kívül az osztályfőnökök kiválasztanak egy könyvet a jelenleg ajánlott gyerekirodalomból, és azt dolgozzák fel a héten a gyerekekkel, illusztrációkat is készítenek, amit kiállítanak majd.

De talán mindenki számára a legizgalmasabb és leglátványosabb esemény az ma volt, a könyv parádé! Ez egy jelmezes felvonulás, aminek az a lényege, hogy mindenki az általa szeretett mesehősnek vagy bármelyik kedvelt könyvéből egy szereplőnek vagy akár egy tárgynak öltözik be. A lényeg, hogy köze legyen az irodalomhoz, a könyvekhez és legyen minél ötletesebb és kreatívabb.

Sokat törtük a fejünket, hogy Peti kinek öltözzön be. Nyilván mi is ismerünk olyan könyveket, meséket, amelyek itt is ismertek (eszünkbe jutott például Cicó a Tesz-Vesz városból), de végül arra jutottunk, hogy magyar történelmi, de mégis mesehőst választunk. Így lett Petiből Mátyás király :-)

Készítettünk egy égetett szélű pergamen féle papírt a kezébe, amelyre leírtuk pár mondatban, hogy ki volt Mátyás király, miért hívták "igazságos"-nak, és milyen magyar népmesék keletkeztek róla. Leírtuk, hogy Peti nagyon szereti ezeket a meséket és ezért esett rá a választás. Megkértem a tanár nénit, hogy olvassa el majd a gyerekeknek az osztályban, hogy tudják, kinek a jelmezében van Peti. Látszólag értékelték az igyekezetet, és nagyon tetszett mindenkinek a jelmez is. Itt a kitüntetés, amit a jelmezért kapott:

A képekből is talán látszik, hogy természetesen voltak hercegnők, pókemberek, és egyéb "szokásos" jelmezek is. De sok nagyon kreatív és érdekes jelmez is készült :-) És a tanárok is mind beöltöztek, ami persze nagyon mókás volt a gyerekeknek. A tanárok után minden osztály körbejárt és bemutatták a jelmezeiket, ami nagyon hangulatos volt. Zenés felvonulás volt, amiről készítettem videót is, de egyelőre küzdök a technikával, ezért még ezt nem tudom közzé tenni. De hamarosan...

Délután, amikor jöttek ki a gyerekek a suliból, Peti szólt, hogy a Mátyás királyról szóló könyve a tanár néninél maradt, rá kéne kérdezni. Megkérdeztem a tanárnőt, hogy visszakaphatnánk-e a könyvet, mire az volt a válasza, hogyha a Petit nem zavarja, akkor holnapig még hagy maradjon a könyv nála. Ugyanis ma a felvonulás miatt nem volt rá idő, de holnap szeretné, ha Peti magyarul felolvasna a könyvből Mátyás királyról. Mi ez, ha nem pedagógia :-) Persze Peti nagyon örült a lehetőségnek, és nagyon várja a holnapot :-)

Visszatérve a könyv hétre, itt nagyon fontosnak tartják, hogy megszerettessék a gyerekekkel az olvasást. Az állami iskolákban külön program van erre, amelyben mindenki részt vesz. Minden szinten népszerűsítik az olvasást, a könyveket és mindig van valamilyen program, amibe a családokat is bevonják. Vannak versenyek és szereplési lehetőségek is a gyerekeknek. És benne van az éves iskola tervben, hogy megvalósítják az úgynevezett 3L programot az előkészítősöktől a 6.-osokig. A 3 L a következő: Literacy (műveltség), Language (nyelv), Learning (tanulás). A tanárokat kiképezték a programra és ez alapján folyik az oktatás. Ezt valahogyan mérik is, és a legutóbbi iskolai hírlevélből az derült ki, hogy a kicsik 72, az 1. és 2. osztályosok körében 100%-on állnak a megvalósításban. Szóval államilag is támogatják, hogy a gyerekek már az indulásnál megszeressék az iskolát, az olvasást, a tanulást, ami láthatóan működik :-) A gyerekek nagyon szeretnek itt suliba járni :-), amit nagyon jó érzés szülőként megtapasztalni. Pláne úgy, hogy a két nagyobb gyerkőcömet is láttam otthon végig járni az iskolát és látom a különbségeket is. Örülök, hogy Peti itt kezdte meg tanulmányait :-)


2 megjegyzés:

  1. Sziasztok! Nem kapcsolodik a bejegyzeshez, de muszaj leirnom, hogy nagyon meglepodtem, amikor kinyitottam a postaladat, es koszi-koszi-koszi!!! Nem tudom, hogyan csinaltatok, de WOW, es HUHA es TYUHA...( jobb lenne, ha tudnek tabletrol ekezettel irni :D) Minden koszonet es elismeres mellett azert a jovoben majd meggondolom mivel poenkodom ;) Koszi, puszi: Kriszti

    P.S.: Aliz is szereti a meglepeteseket:)

    VálaszTörlés
  2. A mai bejegyzésem (2015.08.26.), erről szól :-)
    Szívesen! Örülök! És Alíznak is lesz egy, de még titok :-)

    VálaszTörlés